問題一：

多次觀看網站內容，其中「喚醒靈体特訓班」，未如「內丹特訓班」註明「…限本站會員，且經創功人見面認可，或電話中，共振頻率認可…」，老師的用語是「限本站 中級會員」。

想請教老師，已是中級會員，但內氣能量或品質可能不夠理想的學員，是否也能參加「喚醒靈体特訓班」？

問題二：

在網站「內丹特訓班」中提到「…結丹初步：練氣功，一定要儲存內氣能量。內氣能量夠多，又能集中… …」

想請教老師，老師智慧共振氣功的造詣如此宏大； 有沒有可能或考慮，在未來對於內氣能量或品質不夠理想的會員開設特訓班，經老師幫學員加持灌氣發功後，讓殊勝機緣接觸智慧共振氣功的學員，內氣能量獲得直接的提昇，經由特訓或老師發功後，使學員直接契入「內丹放光」、「打開第三眼」等境界？

問題三：

老師在回應學員的問題和狀況時，常能以有系統的言詞作精密的分析論述，令諸學員有深刻的領悟，例如 條列重點事項或以詩句對聯闡揚共振原理。

這樣深入圓滿的回應，應該不只是對氣功長遠修習，而產生的世俗專業度這樣簡單而已，

請教老師，是否修習中國智慧共振氣功，更開發了老師個人深層的智慧，因而能做出各種適合各個學員的圓融圓滿回應？

謝謝老師的費心回應。

2.我都已如此做了。平常的遠距發功、現場發功、特訓班等等，都是在減少濁氣、病氣，提升內氣的品質。

3.是的。但不能完全說是我的智慧，是內氣的生命智慧與虛空某一層次真氣智慧，互動共振融入所致。智慧解說如下：

智慧有四種在交互作用：

(1)肉体頭腦的智慧。

(2)靈体的智慧。

(3)氣体身或光明身的智慧。

(4)虛空天地之間的太極、無極智慧。

凡人執一個肉体的我，放棄体會其他三種智慧，故佛陀稱為肉体頭腦的妄想執著，無法證得天地間的大智慧。

佛陀當時的語言沒有我上面所說的這些名詞，故佛經也不可能有我說的這些名詞，卻祇能以【心】或【空】來代表。心的意識的層次就以第一識到第九識來區分。